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domingo, 11 de abril de 2010

CONAF Reabre Parques y Reservas Nacionales tras el Terremoto - CONAF.CL

La reapertura total y, en algunos casos, parcial de los Parques y Reservas Nacionales, entre las regiones de Valparaíso y de La Araucanía, comunica la Corporación Nacional Forestal, luego que en la última inspección se determinara que estas áreas no presentan un peligro evidente para los visitantes y los funcionarios de CONAF, como consecuencia del terremoto.Estas unidades fueron cerradas al público después del sismo del 27 de febrero como una medida de prevención de posibles accidentes por desprendimiento de terrenos y daños en la infraestructura de las mismas unidades. Tras una evaluación de las Áreas Silvestres Protegidas del Estado en aquellas regiones que recibieron el mayor impacto del movimiento sísmico, la Dirección Ejecutiva de CONAF resolvió reabrir totalmente las siguientes unidades: Reserva Nacional Lago Peñuelas, en la Región de Valparaíso; Reservas Nacionales Los Queules, Federico Albert y Los Bellotos del Melado, en la Región del Maule; más los Parques Nacionales Villarrica y Huerquehue, las Reservas Nacionales Malalcahuello, Nalcas y Villarrica y el Monumento Natural Cerro Ñielol, en la Región de La Araucanía. Por último, la Reserva Nacional Río Clarillo, en la Región Metropolitana. Además, se autorizó la reapertura parcial de: En la Región de Valparaíso, el Parque Nacional La Campana, en los sectores de Ocoa, Cajón Grande (sin permiso para acampar) y Granizo (sólo hasta el área de la mina); y el Santuario de la Naturaleza Laguna El Peral (sendero de visitación hasta la mitad del recorrido). En la Región de O’Higgins, la Reserva Nacional Río de Los Cipreses, salvo el sendero Los Peumos, el camino desde Ranchillo a Maitenes y el sector Cajón Cipreses. En la Región del Maule, la Reserva Nacional Altos de Lircay, salvo el sector El Enladrillado y el Valle del Venado. Finalmente, se mantienen cerradas todas aquellas Áreas Silvestres Protegidas no mencionadas que se encuentren entre las regiones de Valparaíso y La Araucanía.

miércoles, 7 de abril de 2010

RIO CLARILLO


RESERVA NACIONAL RIO CLARILLO

Esta reserva está situada en la precordillera de la zona central al sureste de Santiago, comuna de Pirque. Comprende 13.185 hectáreas de terreno con altitudes que varían entre los 850 y 3.500 msnm.Su principal atractivo es el Río Clarillo, cauce que abastece de agua a las cercanas comunas de Pirque y Puente Alto, y que constituye el principal eje de la reserva.Esta reserva se caracteriza por ser el último refugio del bosque esclerófilo (hoja dura) en la zona central. Este tipo de bosque está formado principalmente por especies como peumo, litre, lun y quillayes.Entre las aves que habitan la zona, destaca la torcaza, ave que en la Región Metropolitana está en peligro de extinción y para la cual la reserva constituye su único refugio. Otra especie con dificultades de conservación es la iguana chilena, que a simple vista parece una lagartija sobrealimentada.La reserva cuenta con equipamiento para picnic, senderos interpretativos y un Centro de Información Medioambiental. El parque no cuenta con sitios habilitados para acampar y la visita al Parque se hace durante el día. Abierto de 9:00 a 19:00 horas
Ubicación:Región Metropolitana. Está a 45 km al sureste de Santiago, y Puente Alto está a 23 km de la reserva.
Cómo llegar Santiago-Río Clarillo: vía terrestre particular y pública. Para salir de Santiago hacia la reserva hay que hacerlo por Avda. Vicuña Mackena hacia el sur. Al llegar a Puente Alto la avenida cambia de nombre a Avda. Concha y Toro, la cual hay que continuar hasta que termina en un cruce con forma de T. Hay que doblar hacia la derecha y continuar por unos 2 kilómetros donde el desvío hacia la reserva está señalizado, hacia el sector El Principal. Hay que seguir la señalización hacia la reserva.
Cuando ir: Todo el año.
Otros atractivos cercanos: Pirque, Santiago. ActividadesFotografía, observación vida silvestre, excursionismo.
Clima: El periodo seco es de 7 meses más o menos, y el período de lluvias se produce durante los meses de invierno.
La temperatura en enero es de 24°C y en julio de 11°C.
Servicios Guardaparques, información medio ambiental, camino.
Precios Entrada (todo el año): Adultos $2.500, Niños/Adulto Mayor: $700.

CUIDA EL MEDIO AMBIENTE DESDE TU ESCUELA



Organízate con tus compañeros y pide permiso a tu maestro para realizar una campaña del cuidado del agua. Esto puede ser con carteles o designando a niños que vigilen el uso correcto de este líquido.



También puedes proponer que en tu escuela coloquen botes para separar la basura y utilizar la orgánica para hacer composta (abono para las platas).
Propone sembrar más árboles en tu escuela y si es posible, solicitar un espacio en el que los niños aprendan a sembrar.


Organízate con tus compañeros para mantener tu salón limpio y colabora para limpiar y cuidar toda la escuela, ya que es este el lugar donde asistes a diario para aprender.

Recuerda que respetar a tus maestros y compañeros, asi como seguir las normas establecidas por la escuela, son otras formas de cuidar el medio ambiente.

Cudado del medio ambiente


Sugerencias de como cuidar el ambiente desde tu casa


  • Enseñales a reciclar la basura: Separen los componentes de la basura en orgánicos e inorgánicos.En los componentes inorgánicos se pondrá el papel, cartón, vidrio y metales. Estos materiales al pasar por un proceso químico o de fundición se vuelven a formar productos como papel nuevo, envases y objetos de adorno o juguetes.En la basura órganica se pondrán los restos de alimentos con los que se puede hacer abono para las plantas.


  • Siembra un árbolito en el jardín de tu casa, recuerda que ellos proporcionan oxigeno.
    Pidele a papá o mamá que revisen la instalación del gas, las tuberías de agua y en caso de fuga, repararlas.


  • Sugiereles pintar el interior de la casa con colores claros y abrir las ventas para gozar de la luz natural que nos proporciona el sol, así no tendrán que usar tanto los focos.


  • Cuida que si no se esta utilizando el foco de alguna habitación, este apagado.


  • Desconecta los aparatos eléctricos que no se esten usando.


  • Debes ser muy insistente en el cuidado del agua, por lo tanto no dejes que papá lave el coche con la manguera y dile a mamá que riegue el jardín por las tardes o noches.


  • Al lavarse las manos o los dientes, pídeles que cierren la llave mientras se lavan.


  • Proponles recopilar el agua fría que sale de la regadera al bañarse, esa agua se puede utilizar para el baño o para regar las plantas.


  • Cuando acompañes a tu familia al super, recomiendales que compren sólo lo necesario, productos que puedan ser reciclables y eviten comprar artículos que contaminan el ambiente como son los aerosoles. Pídeles además que lleven una bolsa o carrito del mercado, así evitan que les den tantas bolsas, lo que genera más basura.


  • Si papá o mamá fuman, diles que tanto a ellos como a tí que estas cerca, les hace daño el humo del cigarro, insisteles para que lo dejen.


  • Si tu hermana o hermano escuchan música a todo volumen, pideles por favor que le bajen, recuerda que también el ruido contamina.


  • No olvides el amor y respeto entre tu familia; seguir las normas y poner en práctica los valores que tus padres te han enseñado es muy importante para el ambiente, porque vives tranquilo y en armonía con los demás.


  • Ah y no olvides que también las mascotas que tienes en casa, merecen cuidados y respeto.

_._._._._El medio ambiente:_:_:_:


Se entiende por medio ambiente al entorno que afecta y condiciona especialmente las circunstancias de vida de las personas o la sociedad en su vida. Comprende el conjunto de valores naturales, sociales y culturales existentes en un lugar y un momento determinado, que influyen en la vida del ser humano y en las generaciones venideras. Es decir, no se trata sólo del espacio en el que se desarrolla la vida sino que también abarca seres vivos, objetos, agua, suelo, aire y las relaciones entre ellos, así como elementos tan intangibles como la cultura. El Día Mundial del Medio Ambiente se celebra el 5 de junio

...........Ecología..........


Ecología es la rama de las ciencias biológicas que se ocupa de las interacciones entre los organismos y su ambiente (sustancias químicas y factores físicos).
Los organismos vivientes se agrupan como factores bióticos del ecosistema; por ejemplo, las bacterias, los hongos, los protozoarios, las plantas, los animales, etc. En pocas palabras, los factores bióticos son todos los seres vivientes en un ecosistema o, más universalmente, en la biosfera.
Por otra parte, los factores químicos y los físicos se agrupan como factores abióticos del ecosistema. Esto incluye a todo el ambiente inerte; por ejemplo, la luz, el agua, el nitrógeno, las sales, el alimento, el calor, el clima, etc. Luego pues, los factores abióticos son los elementos no vivientes en un ecosistema o en la biosfera